Wie können Gespräche lernförderlich geführt werden? Der Band bereitet Prüfungswissen zur Kommunikation und Gesprächsführung für die Fortbildung im Bereich Aus- und Weiterbildungspädagogik studiengerecht auf.
Wird ein (Lern-)Gespräch zu einem guten Gespräch, allein dadurch, dass man die richtige" Technik verwendet?
Unsere Erfahrung wie auch die einschlägige Forschung zeigen, dass auch die beste Technik ohne die passende Haltung wirkungslos bleibt.
In diesem Band finden Sie Impulse und Anhaltspunkte, wie Sie als Lernbegleiter:in im Tun eine lernförderliche, dialogische Haltung erlernen können.
