Die Kombinatorik-Box Grundschule

Welche Möglichkeiten gibt es?Wie viele Möglichkeiten gibt es?Wie finde ich alle Möglichkeiten?Die Grundfragen der Kombinatorik bieten vielfältige Gelegenheiten für einen kognitiv aktivierenden, inklusiven Unterricht.Die Kombinatorik-Box Grundschule enthält eine umfangreiche Material- und Aufgabensammlung, die es Kindern ermöglicht, kombinatorische Probleme handlungsorientiert zu lösen. Die Kontexte stammen aus verschiedenen Kompetenzbereichen: Alltagsbezüge wie das Zusammenstellen von Eisbechern tauchen ebenso auf, wie bei Größen die Stückelung von Geldwerten oder in der Geometrie das Erstellen farbiger Würfelgebäude.Altersgerechte AufgabenDie Aufgaben in Die Kombinatorik-Box Grundschule sind differenziert verfasst und ermöglichen einen individualisierten Zugang: Die Kinder können entscheiden, welche Strategien sie verwenden, welche Darstellung sie wählen und auf welcher Repräsentationsebene sie die Aufgabe bearbeiten: enaktiv - durch das Legen mit Material oder Nachspielen, ikonisch - beim Anfertigen von Zeichnungen und Skizzen und symbolisch - wenn erste Zählstrategien eingesetzt werden. Das Lehrerbegleitheft gibt hier Hinweise und Ideen für den Einsatz.So können Kinder anhand der Aufgaben, Spiele und Materialien:- Vorläuferfähigkeiten zum Lösen kombinatorischer Fragestellungen ausbilden- Probierend verschiedene Typen kombinatorischer Aufgaben lösen- Strategien zum Lösen kombinatorischer Aufgaben erproben- Darstellungen für die Lösungen kombinatorischer Fragen kennenlernen- Mathematische Gespräche über Lernwege und Strategien führen und altersgemäß begründen- Abwechslungsreicher UnterrichtDie Kombinatorik-Box Grundschule bietet Material zum Aufbau von Strukturierungsfähigkeit und zur systematischen Bearbeitung kombinatorischer Aufgaben (mit/ohne Wiederholung, mit/ohne Berücksichtigung der Reihenfolge).Sie eignet sich für einen vielfältigen Einsatz:in verschiedenen Arbeits- und Sozialformen (Arbeitspläne, Stationen- oder Freiarbeit) ergänzend zum Lehrwerk oder zur Differenzierung, auch im inklusiven Unterricht