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Duden Astronomie - 7.-10. Schuljahr. Schülerbuch

Schulbuch

320 Lesepunkte
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Informationen zum Band:

Die Duden Astronomie
geht vom gegenwärtigen Stand astronomischer Forschung aus und trägt durch die Berücksichtigung aktueller Lehrplanforderungen zur systematischen Entwicklung naturwissenschaftlicher Handlungskompetenz bei.

Grundlagen der Astronomie

Eine schülergerechte Aufbereitung der Grundlagen für das Fach Astronomie sichert eine systematische Wissensvermittlung.
Explizite Darstellungen von Methoden der Astronomie fördern die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Ein breites und differenziertes Aufgabenangebot ermöglicht die selbstständige Auseinandersetzung mit astronomischen Inhalten.
Merkstoffe, Übersichten und Zusammenfassungen unterstützen die Entwicklung der Sachkompetenz.
Informationen zum Band: Die Duden Astronomie geht vom gegenwärtigen Stand astronomischer Forschung aus und trägt durch die Berücksichtigung aktueller Lehrplanforderungen zur systematischen Entwicklung naturwissenschaftlicher Handlungskompetenz bei. Grundlagen der Astronomie Eine schülergerechte Aufbereitung der Grundlagen für das Fach Astronomie sichert eine systematische Wissensvermittlung. Explizite Darstellungen von Methoden der Astronomie fördern die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler. Ein breites und differenziertes Aufgabenangebot ermöglicht die selbstständige Auseinandersetzung mit astronomischen Inhalten. Merkstoffe, Übersichten und Zusammenfassungen unterstützen die Entwicklung der Sachkompetenz.

Produktdetails

Erscheinungsdatum
26. April 2011
Sprache
deutsch
Seitenanzahl
120
Reihe
Duden Astronomie
Autor/Autorin
Lothar Meyer, Oliver Schwarz
Verlag/Hersteller
Produktart
gebunden
Schulfach
Astronomie
Schulform
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Gewicht
346 g
Größe (L/B/H)
241/168/10 mm
ISBN
9783835531802

Portrait

Lothar Meyer

Oliver Schwarz, Astronom und Physikdidaktiker, leitet die Universitätssternwarte und das Institut für Physikdidaktik der Universität Siegen. Nach Arbeiten über die historische Entwicklung der Theorie des inneren Aufbaus der Sterne und das galaktische Geschwindigkeitsfeld beschäftigt sich der Universitätsprofessor seit einigen Jahren mit der Frage, welche astronomisch-physikalischen Gesetzmäßigkeiten das Wachstum der menschlichen Zivilisation begrenzen. Der Autor bzw. Mitautor zahlreicher Schullehrbücher für Physik und Astronomie und Herausgeber der Zeitschrift Astronomie+Raumfahrt im Unterricht ist Vorsitzender des Bildungsausschusses der Astronomischen Gesellschaft.

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