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Stationenlernen Wahrscheinlichkeitsrechnung

Individuelles Lernen - Differenzierung - Motivierend

185 Lesepunkte
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Dieses Arbeitsheft für die Sekundarstufe, ideal für die Klassen 5 bis 10, bietet eine Vielzahl an Stationskarten, die zur Wiederholung, Festigung und Erweiterung der Grundkenntnisse in der Wahrscheinlichkeitsrechnung konzipiert wurden. Die Aufgaben sind in drei Schwierigkeitsstufen differenziert, um eine gezielte Förderung und individuelle Anpassung an das Lernniveau der Schüler zu ermöglichen. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, für das Üben zu Hause oder den Einsatz in der Nachhilfe. Ein Lösungsteil ermöglicht die Selbstkontrolle und fördert das eigenverantwortliche Lernen.

Das Stationenlernen zur Wahrscheinlichkeitsrechnung stellt ein handlungsorientiertes Material bereit, das sich optimal für heterogene Lerngruppen eignet. Durch die Differenzierung in mehrere Niveaustufen können Schüler auf ihrem individuellen Lernstand abgeholt werden. Mithilfe der Vorlagen lassen sich Zufallsgeräte und Modelle basteln, die die abstrakten Konzepte der Wahrscheinlichkeitsrechnung greifbar machen und für ein tieferes Verständnis sorgen.

Die Struktur der Stationen fördert das selbstständige Lernen und ermöglicht den Schülern, Mathematik in ihrem eigenen Tempo zu erkunden. Unterstützend dazu sind Tippkarten verfügbar, die als Selbsthilfe oder zur Förderung von Expertenwissen genutzt werden können. Die ausführlichen, anschaulichen Lösungen geben den Schülern eine klare Rückmeldung und fördern das Verständnis. Ein wertvolles Material für den Mathematikunterricht, das den Lernprozess auf motivierende und praxisnahe Weise gestaltet.

120 Seiten, mit Lösungen

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Produktdetails

Erscheinungsdatum
01. August 2014
Sprache
deutsch
Seitenanzahl
120
Dateigröße
18,32 MB
Altersempfehlung
ab 10 Jahre
Reihe
Stationenlernen
Autor/Autorin
Hans-J. Schmidt
Verlag/Hersteller
Kopierschutz
mit Wasserzeichen versehen
Family Sharing
Ja
Produktart
EBOOK
Dateiformat
PDF
ISBN
9783956861642

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