Das Handbuch Medien im Geschichtsunterricht konkretisiert theoriebewusst und praxisrelevant Prinzipien, die die geschichtsdidaktische Diskussion herausgearbeitet hat. In ihm sind die wichtigsten Medien des Geschichtsunterrichts mit einem eigenen Beitrag vertreten.
Inhaltsverzeichnis
Schriftliche Medien (Schriftliche Quellen, Schulbuch, historisches Jugendbuch, Fachtexte)
Graphische Medien (Tafel- und Folienarbeit, Diagramm, Karte, Zeitleiste)
Visuelle Medien (Bild, Karikaturen, Plakat, Comics, Filme, Bildgeschichten, Graffiti)
Akustische Medien (Musik, Oral History, Tondokumente, Hörspiel)
Gegenständliche Medien (Gegenständliche Quellen, Kriegerdenkmäler, Modelle, Computereinsatz, Spielzeug)
