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Lernstandserhebung und Förderplanung - Grundstufe

Materialpaket mit individuell anpassbaren Vorlagen für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (1. bis 4. Klasse)

(1 Bewertung)15
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31,99 €inkl. Mwst.
Zustellung: Di, 24.09. - Do, 26.09.
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Praktisch, übersichtlich und leicht anpassbar: So gelingt die individuelle Förderplanung für die Bereiche Arbeits- und Sozialverhalten, Personale Bildung, Deutsch und Mathematik!




Die Lernstandserhebung sowie die Erstellung von Förderplänen und Lernentwicklungsberichten sind zentrale Aufgaben von sonderpädagogischen Lehrkräften. Nur mithilfe dieser Instrumente gelingt eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler.



Im vorliegenden Band werden Ihnen strukturierte Vorlagen zur Verfügung gestellt, die Ihnen die Lernstandserhebung und Förderplanung deutlich erleichtern. Mit den Bögen zur individuellen Lernstandserhebung können Sie zunächst eine Einschätzung der Kompetenzen des Kindes in den einzelnen Bereichen vornehmen. Anschließend finden Sie zu jedem Bereich eine Reihe von Förderzielen und Fördermaßnahmen, aus denen Sie die passenden auswählen und in die Förderplan-Vorlage kopieren können. Alle Vorlagen liegen zusätzlich als editierbare Word-Dateien im digitalen Zusatzmaterial vor.



Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.



Der Band ist auch als praktisches E-Book erhältlich. Damit machen Sie Ihre Förderplanung digital und besonders übersichtlich!
Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)

Produktdetails

Erscheinungsdatum
12. Januar 2022
Sprache
deutsch
Auflage
2. Auflage
Seitenanzahl
247
Reihe
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd
Autor/Autorin
Ronald Rother
Verlag/Hersteller
Produktart
Sonstige Medienformate
Schulform
Förderschule
Gewicht
722 g
Größe (L/B/H)
296/207/13 mm
Sonstiges
E-Bundle
ISBN
9783403207221

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Von KirBot am 09.01.2022

Große Arbeitserleichterung und Zeitersparnis!

Der Band ist sehr gut strukturiert, vielschichtig und detailreich. Die hilfreichen Textbausteine für die Erstellung von Förderplänen, Gutachten und Zeugnistexten, aber auch für Elterngespräche, sind für mich eine enorme Arbeitserleichterung. Formulierungen können 1:1 übernommen werden - top! Dadurch gewinne ich viel Zeit bei Förderplankonferenzen! Auch der kleinschrittige Aufbau von Lernstandserhebung, Förderzielen und Fördermaßen bietet eine gute Orientierung. Außerdem werden viele Handlungsalternativen geboten, wodurch eine sehr individuelle Zielsetzung und Maßnahmenplanung möglich ist. Ich kann dieses Buch auf jeden Fall weiterempfehlen - nicht nur für die Arbeit mit Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, sondern auch für Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen oder emotionale-soziale Entwicklung.