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Nicht alle können alles gleich gut lernen - etwa jedes zehnte Kind hat mit größeren Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen zu kämpfen. Warum das so ist und was man dagegen tun kann, ist das Thema dieses Buches. Bei der Analyse der Ursachen schulischer Lern- und Leistungsprobleme und bei der Darstellung von Fördermaßnahmen, die Abhilfe versprechen, wird eine kognitionspsychologische, an den individuellen Lernvoraussetzungen orientierte Betrachtungsweise mit einer den Unterricht und die Bildungsinstitutionen in den Blick nehmenden verbunden.
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Produktdetails
Erscheinungsdatum
01. August 2018
Sprache
deutsch
Auflage
2., erweiterte und überarbeitete Auflage
Seitenanzahl
343
Reihe
Kohlhammer Standards Psychologie
Autor/Autorin
Andreas Gold
Herausgegeben von
Marcus Hasselhorn, Herbert Heuer, Frank Rösler
Serie hrsg. von
Marcus Hasselhorn, Wilfried Kunde, Silvia Schneider
Verlag/Hersteller
Originaltitel
Produktart
gebunden
Abbildungen
9 Abbildungen, 6 Tabellen
Gewicht
798 g
Größe (L/B/H)
246/176/22 mm
ISBN
9783170322776
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