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Das Wörterbuch Heilpädagogik - seit 1999 erfolgreich im Markt eingeführt, erschließt das Feld der Heilpädagogik in 100 ausführlich erarbeiteten Artikeln, die von ca. 30 namhaften Expertinnen und Experten der Heil- und Sonderpädagogik erarbeitet wurden. Die Beiträge enthalten grundlegende und praxisbezogene Informationen zu den historischen, aktuellen, systematischen und handlungsbezogenen Aspekten des jeweiligen Stichwortes.
Die Heilpädagogik ist in einem Prozess des beschleunigten Wandels. Die Verankerung eines Diskriminierungsschutzes für Behinderte im Grundgesetz der BRD bringt beispielsweise gesamtgesellschaftliche Veränderungen in der Einstellung zu Menschen mit Behinderungen zum Ausdruck. Verstärkte Bemühungen um mehr Selbstbestimmung und Integration Behinderter in Tageseinrichtungen für Kinder, in Schulen sowie im Arbeits-, Wohn- und Freizeitbereich lassen ein neues Selbstbewusstsein in der Öffentlichkeit sichtbar werden.
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen stehen vor der Aufgabe, ihre Beziehungen zu Menschen mit Behinderungen neu zu bestimmen, alternative Förderkonzepte bzw. Organisationsformen zu entwickeln und auf allen Ebenen die Kooperation mit anderen Fachkräften zu intensivieren.
Das "Wörterbuch Heilpädagogik" hat zum Ziel, in dieser komplexen Gegenwartssituation den Neuentwurf einer modernen Heilpädagogik zu wagen. Dabei haben sich die Herausgeber für die Auswahl zentraler Grundbegriffe entschieden: Über 100 ausführlich erarbeitete Artikel werden von ca. dreißig namhaften Expertinnen und Experten der Heil- und Sonderpädagogik sowie angrenzender Fachgebiete bearbeitet.
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen stehen vor der Aufgabe, ihre Beziehungen zu Menschen mit Behinderungen neu zu bestimmen, alternative Förderkonzepte bzw. Organisationsformen zu entwickeln und auf allen Ebenen die Kooperation mit anderen Fachkräften zu intensivieren.
Das "Wörterbuch Heilpädagogik" hat zum Ziel, in dieser komplexen Gegenwartssituation den Neuentwurf einer modernen Heilpädagogik zu wagen. Dabei haben sich die Herausgeber für die Auswahl zentraler Grundbegriffe entschieden: Über 100 ausführlich erarbeitete Artikel werden von ca. dreißig namhaften Expertinnen und Experten der Heil- und Sonderpädagogik sowie angrenzender Fachgebiete bearbeitet.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
Vorwort zur zweiten Auflage 9
Vorwort zur dritten Auflage 9
Die Artikel (A-Z) 11
Stichwortverzeichnis und Sachregister 303
Herausgeber und Autorinnen und Autoren 313
Vorwort zur zweiten Auflage 9
Vorwort zur dritten Auflage 9
Die Artikel (A-Z) 11
Stichwortverzeichnis und Sachregister 303
Herausgeber und Autorinnen und Autoren 313
Produktdetails
Erscheinungsdatum
25. April 2007
Sprache
deutsch
Auflage
3., überarb. A
Seitenanzahl
314
Reihe
Uni-Taschenbücher
Herausgegeben von
Konrad Bundschuh, Ulrich Heimlich, Rudi Krawitz
Verlag/Hersteller
Produktart
gebunden
Gewicht
651 g
Größe (L/B/H)
247/180/24 mm
ISBN
9783825283490
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Pressestimmen
Aus: Frizz das Magazin, 01. 06. 2007
Nicht nur für die Studenten an der Katholischen Fachhochschule (KFH) und der PH ist das Wörterbuch Heilpädagogik ein nützlicher Begleiter für das Studium. Ausführlich werden Grundbegriffe der Heil- und Sonderpädagogik sowie angrenzenden Fachgebieten von namhaften ExpertInnen, darunter auch zwei Freiburger KFH-Professoren, erläutert. Hilfreich sind vor allem die umfangreichen und aktuellen Literaturhinweise unter jedem Artikel.
Nicht nur für die Studenten an der Katholischen Fachhochschule (KFH) und der PH ist das Wörterbuch Heilpädagogik ein nützlicher Begleiter für das Studium. Ausführlich werden Grundbegriffe der Heil- und Sonderpädagogik sowie angrenzenden Fachgebieten von namhaften ExpertInnen, darunter auch zwei Freiburger KFH-Professoren, erläutert. Hilfreich sind vor allem die umfangreichen und aktuellen Literaturhinweise unter jedem Artikel.
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