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LÜK. Grundschulwissen Englisch

Für den Übergang in Klasse 5

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Fit für den Übergang in Klasse 5

Für den erfolgreichen Besuch der weiterführenden Schule sind die Schulleistungen im Fach Englisch wichtig. Dieses Heft enthält nach den Vorgaben der Englischlehr

Fit für den Übergang in Klasse 5

Für den erfolgreichen Besuch der weiterführenden Schule sind die Schulleistungen im Fach Englisch wichtig. Dieses Heft enthält nach den Vorgaben der Englischlehrpläne und in Anlehnung an den "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen der Sprachen" Übungen, die das Basiswissen der Grundschülerinnen und -schüler im Bereich Englisch aufgreifen.

Dazu gehören Aufgaben zu Nomen, dem unbestimmten Artikel, Fragepronomen, Präpositionen, Verneinungen, Uhrzeiten und vieles mehr...

Anhand von kurzen Erklärungen mit Beispielen überprüfen die Kinder zunächst ihr Wissen, bevor sie mithilfe des LÜK-Kontrollgerätes die Aufgaben bearbeiten und selbstständig kontrollieren. Anschauliche und sehr farbenfrohe Illustrationen motivieren beim Lernen - so wird man fit für Klasse 5!

Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das LÜK-Kontrollgerät.

Produktdetails

Erscheinungsdatum
09. Januar 2012
Sprache
deutsch, englisch
Seitenanzahl
33
Altersempfehlung
ab 9 Jahre
Reihe
LÜK / Fremdsprachen
Autor/Autorin
Kirstin Jebautzke, Kirsten Jebautzke
Verlag/Hersteller
Produktart
geheftet
Abbildungen
m. farb. Illustr.
Schulfach
Englisch
Schulbuch-Region
Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
Schulform
Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Spieldauer
kurz bis 15 Min
Anzahl Spielende
1
Gewicht
72 g
Größe (L/B/H)
233/156/7 mm
ISBN
9783837748499

Portrait

Kirstin Jebautzke

Kirstin Jebautzke ist ausgebildete Grund- und Hauptschullehrerin, u. a. für das Fach Englisch. Nach einem längeren Studienaufenthalt in den USA hat sie viele Jahre erst in der Schule, dann in einem Schulbuchverlag gearbeitet. So hat sie viel Erfahrung gesammelt und weiß genau, was Grundschulkinder in Theorie und Praxis brauchen, um gut Englisch zu lernen.

2010 hat sie sich mit einem eigenen Redaktionsbüro selbstständig gemacht und arbeitet seitdem als Autorin für Unterrichtsmaterialien, insbesondere für die Grundschule. Ihr Schwerpunkt liegt dabei auf dem Bereich Englisch. In diesem Fach redigiert sie auch Schulbücher und Fachzeitschriften.

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