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Die Not an deutschen Schulen ist groß: Ein Drittel der Lehrer/innen leidet am Burnout-Syndrom, ein weiteres Drittel ist chronisch überlastet, und 10 Prozent der Lehramtsreferendare brechen ihre Berufsausbildung vorzeitig ab. Dieses Buch nimmt den Leidensdruck der Betroffenen ernst und hilft potenziellen Aussteigern, den richtigen Weg zu finden.
Dieser Ratgeber enthält zum einen authentische Erfahrungsberichte von ehemaligen Lehrer/innen, die sich aus ganz verschiedenen Gründen beruflich neu orientiert haben. Zum anderen bietet es einen Ratgeberteil mit Hilfen zur Selbsterkundung, aber auch ganz praktischen Tipps und Handreichungen: Kann ich ein guter Lehrer sein? Welche Alternativen zum Lehrerberuf gibt es überhaupt? Will ich den Beamtenstatus wirklich verlassen? Welche Empfehlungen und Angebote bieten die Arbeitsagenturen?
Ein Buch, das Mut macht, neue Wege zu finden auch ein neues Ja zum Lehrerberuf kann das Ergebnis sein.
Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)Dieser Ratgeber enthält zum einen authentische Erfahrungsberichte von ehemaligen Lehrer/innen, die sich aus ganz verschiedenen Gründen beruflich neu orientiert haben. Zum anderen bietet es einen Ratgeberteil mit Hilfen zur Selbsterkundung, aber auch ganz praktischen Tipps und Handreichungen: Kann ich ein guter Lehrer sein? Welche Alternativen zum Lehrerberuf gibt es überhaupt? Will ich den Beamtenstatus wirklich verlassen? Welche Empfehlungen und Angebote bieten die Arbeitsagenturen?
Ein Buch, das Mut macht, neue Wege zu finden auch ein neues Ja zum Lehrerberuf kann das Ergebnis sein.
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Produktdetails
Erscheinungsdatum
13. August 2012
Sprache
deutsch
Seitenanzahl
144
Reihe
Beltz Praxis
Autor/Autorin
Thomas Unruh
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Gewicht
209 g
Größe (L/B/H)
208/136/10 mm
ISBN
9783407626615
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Pressestimmen
»Leser finden bei der Lektüre viele Anregungen und lernen beispielsweise, dass der Berufswechsel manchmal einige Jahre Vorbereitung bedarf« Frankfurter Rundschau
»Thomas Unruh will seinen Kollegen und angehenden Lehrern Mut machen, ehrlich über ihre Situation nachzudenken.« DER TAGESSPIEGEL
»Wenn es zwischen Person und Amt nicht "klappt", dann ist eine konsequente (Selbst-)Prüfung angesagt, die bei Bleiben oder Gehen aus (Ver-)Zweifeln herausführen kann.« PÄDAGOGIK
»Das Buch kann eine wertvolle Orientierungshilfe für angehende Studierende sein, die zwar den Lehrerberuf anstreben, die aber nicht 100% sicher sind, ob das Studium des Lehramts die richtige Entscheidung für sie ist. Für sie sind die Statements der früheren Lehrerinnen und Lehrer, die von den Gründen für die Berufsentscheidung bis hin zu den Gründen für Berufswechsel reichen, gewiss interessant und hilfreich.« hum-magazin.info
»Ob Referendar oder erfahrener Lehrer - das Buch begleitet einen konstruktiv und realitätsnah auf dem Weg zur eigenen Entscheidung: entweder gegen oder schließlich doch - mit gestärktem Selbstbewusstsein weiter - für den Lehrberuf.« lehrer nrw
»Das Buch eignet sich gut, um innezuhalten und sich bei eigenen Zweifeln mit seinem Beruf als Lehrperson auseinanderzusetzen. Es macht Mut, eine Alternative zu suchen oder auch eine neue Bestätigung für den Lehrberuf zu finden.« BASLER SCHULBLATT
»Thomas Unruh will seinen Kollegen und angehenden Lehrern Mut machen, ehrlich über ihre Situation nachzudenken.« DER TAGESSPIEGEL
»Wenn es zwischen Person und Amt nicht "klappt", dann ist eine konsequente (Selbst-)Prüfung angesagt, die bei Bleiben oder Gehen aus (Ver-)Zweifeln herausführen kann.« PÄDAGOGIK
»Das Buch kann eine wertvolle Orientierungshilfe für angehende Studierende sein, die zwar den Lehrerberuf anstreben, die aber nicht 100% sicher sind, ob das Studium des Lehramts die richtige Entscheidung für sie ist. Für sie sind die Statements der früheren Lehrerinnen und Lehrer, die von den Gründen für die Berufsentscheidung bis hin zu den Gründen für Berufswechsel reichen, gewiss interessant und hilfreich.« hum-magazin.info
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